Curso Virtual Dominando Teoría de Cambio (Mastering Theory of Change): El ADN de los proyectos transformadores.

Fechas estimadas de inicio: Del 2 al 7 de marzo, 2026

Modalidad Virtual: Sincrónica (tiempo real) y Asincrónica (actividades pedagógicas virtuales)

OBJETIVO CENTRAL

Capacitar a los participantes en el diseño, validación y aplicación de la Teoría de Cambio como herramienta estratégica para maximizar el impacto social de programas y proyectos, fomentando un pensamiento lógico-causal que supere el enfoque tradicional de «llenar matrices».

ESTRUCTURA Y CONTENIDO CENTRAL

Tema 1: Conceptualización y propósito de la Teoría de Cambio (TdC)
Objetivo:
Comprender que es una Teoría de Cambio, su alcance, relevancia e identificación.

Contenidos

  • Introducción a la Teoría de Cambio (TdC). Definición, propósito y relevancia en el diseño de proyectos transformadores. ¿Rigor o Flexibilidad?
  • Diferencia entre TdC y marco lógico.
  • Identificación del problema o necesidad a abordar.
  • Involucramiento de actores clave (stakeholders).
  • Análisis del contexto y del problema central: Identificación de causas y efectos.

Tema 2: El Proceso de desarrollo de una TdC – Diseño de la cadena de resultados y supuestos basado en un caso real.

Objetivo: Trazar la ruta lógica de cambios y supuestos.

Contenidos

  • Definición del Impacto: la visión de cambio a mediano / largo plazo.
  • Entendimiento de un Marco de Resultados
  • Identificación de la cadena de cambios: Resultados intermedios (Outcomes) y resultados inmediatos (outputs) necesarios para alcanzar el impacto.
  • La lógica de la TdC: Relaciones causales, supuestos e interdependencias.
  • Identificación de Supuestos y Riesgos: ¿Qué debe pasar para que la lógica funcione?
  • La «Caja Negra» del cambio: ¿Por qué creemos que A lleva a B, o que A+ B llevan a C?
  • Construcción del diagrama visual (Pathway of Change).
  • Técnicas para visualizar la TdC: Diagramas de flujo detallados, mapas conceptuales.

Tema # 3: Estrategia, medición y narrativa de la Teoría de Cambio (El “Para qué”)

Objetivo: Alinear la TdC con la estrategia institucional y diseñar indicadores robustos.

Contenidos

  • Diseño de indicadores de Impacto más robustos (KPIs de impacto)
  • Importancia de la TdC para la medición y evaluación del impacto.
  • Definición de las acciones o intervenciones para alcanzar resultados
  • Alineamiento estratégico: De la TdC al plan operativo
  • Storytelling de impacto: Comunicar la TdC a donantes y aliados
  • Narrativa y presentación de la Teoría del Cambio diseñada

CRONOGRAMA PRELIMINAR (Jornadas vía zoom):

  • Jueves 5 de marzo, 2026, de 19:00 a 21:30
  • Viernes 6 de marzo, 2026, de 19:00 a 21:30
  • Sábado 7 de marzo, 2026 de 9:30 a 12:30 am

ENFOQUE METODOLÓGICO Y RECURSOS

  • Enfoque: Netamente práctico (learning-by-doing), transformando la teoría abstracta en una herramienta de gestión estratégica real.
  • Metodología: Curso – taller de co-creación bajo el modelo de «Aula Invertida» (Flipped Classroom).
  • Sincrónico: 3 sesiones interactivas en tiempo real vía zoom
  • Asincrónico: Tiempo de trabajo autónomo en plataforma/comunidad.
  • Herramientas: Zoom (Plenarias y Breakout rooms), Google Classroom o One Drive
  • Recursos: Material (resumen ejecutivo de las presentaciones centrales) y material de lectura complementario.
  • Certificación por CEBEM – Docente

INVERSIÓN

Inversión accesible (aplican descuentos personales y también descuentos por grupo)

  • Para Bolivia Bs. 490 bolivianos y para fuera de Bolivia, $us 70 (Dólares americanos) por participante.
  • Descuentos vigentes por pronta inscripción (hasta el 20 de febrero): 450 bs o su equivalente en dólares 65 $us.
Formas de efectuar tu inversión

Realice su inversión de manera segura mediante nuestro pago por QR desde su aplicativo  de pago financiero preferido.

Importante: Requerimos que nos envíes el comprobante de tu transferencia especificando el nombre del curso y tu correo electrónico al correo beatriz@cebem.org o al WhatsApp: +591 70522053, para que podamos habilitarte a la plataforma.

PAGOS EN BOLIVIANOS 450 Bs. (Descuento vigente)

Realice su inversión de manera segura mediante nuestra pasarela de pago con su tarjeta de débito o crédito

En bolivianos - BS
Cuenta corriente: 130861-001-9
Titular de la cuenta: Cebem​
NIT: 1006059021

En dólares - U$
Cuenta corriente: 130861-206-2
Titular de la cuenta: Cebem​
NIT: 1006059021

Posterior al pago enviar una foto de la constancia de transferencia al correo beatriz@cebem.org indicando su nombre y el nombre del curso al cual se ha inscrito.

De LUNES a VIERNES

De 9:00 a.m. 12:00 p.m. y de 15:00 a 18:00

Calle Macario Pinilla # 2588 esq. Av. Arce, Edificio Arcadia, Mezzanine, Of. 101 - La Paz, Bolivia

Teléfono: +591 2431818 - Celular: +591 73027636 - Casilla No 9205

Para fines de inicio del curso, solicitamos su confirmación de asistencia.

PRE-INSCRIPCIONES AL CURSO

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DOCENTE

Evelin Troche Araujo, Consultora, Asesora Senior y Economista de profesión, cuenta con alrededor 20 años de experiencia en el sector del desarrollo socio económico, liderando y gerenciando procesos, programas y proyectos de desarrollo socio económico en organizaciones sociales y privadas en las áreas de planificación y dirección estratégica, operaciones, diseño (planeación), monitoreo y evaluación, gerencia por resultados, gerencia de programas y proyectos, gerenciamiento de procesos estratégicos institucionales, gestión de la calidad e innovación, liderazgo organizacional, entre otros campos. Cuenta además con amplia experiencia en el manejo del ciclo de gestión del aprendizaje, desarrollo de capacidades y competencias, y metodologías relacionadas. Se ha desempeñado y desempeña también como docente y facilitadora (desarrollo de capacidades y competencias).

Evelin Troche ha realizado estudios de Postgrado en varios campos multidisciplinarios, destacando entre ellos, Dirección y Administración de Empresas, EEN; Experto en Management Empresarial, EEN; Pensamiento Estratégico para Directores Ejecutivos, University of Cambridge, Liderazgo Organizacional en Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITSEM, México); Educación Superior, Universidad Del Valle; Certificada en Project Management for Development Professionals – PMD Pro, APMG Group International, entre otros. 

CERTIFICACIÓN

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