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Curso Virtual: Gestión Ambiental Local (5ta Versión)

Del 30 de octubre al 17 de diciembre de 2017

Descripción del Curso.

El tema ambiental presenta desafíos permanentes para la acción. Los diferentes actores desde sus diversos ámbitos de trabajo ponen en marcha iniciativas con miras a la conservación, preservación, protección y mejoramiento de las condiciones ambientales. De igual manera se trabaja en la mitigación de los efectos ambientales de las diversas actividades antrópicas.

Los sectores públicos, privados y el denominado tercer sector tienen la posibilidad de aplicar diferentes herramientas de Gestión Ambiental asociadas a los procesos que se reconocen en la escala local. La escala local, aparece revalorizada conforme su proximidad en cuanto a la manifestación de las problemáticas ambientales locales que combinan diferentes dimensiones sociales, culturales, tecnológicas, económicas, físico naturales, en un contexto de incertidumbre tal como el que provee las situaciones de riesgo ambiental.

Superando los abordajes sectoriales de lo público y lo privado, y los abordajes específicos asociados a problemas puntuales (residuos, agua, suelo, patrimonio, contaminación atmosférica, etc.) el curso presentará y analizará los diferentes instrumentos de gestión ambiental desde una mirada “integral” poniéndolos en diálogo con la escala local.

De manera que el alumno podrá reconocer las diferentes alternativas en materia de instrumentos, identificando el abanico amplio de herramientas de carácter económico, normativo, educativo así como aquellos asociados a la planificación, investigación e información ambiental, buenas prácticas ambientales, entre otros.

Destinatarios

Profesionales de las ciencias sociales, naturales, exactas interesados en incluir la dimensión ambiental en sus actividades de gestión local.

Metodología

El curso empleará principalmente tres formas de organización:

  1. Foros temáticos, los cuales serán habilitados para otorgar al estudiante un espacio virtual de discusión y opinión crítica, cuya moderación estará a cargo del docente del curso
  2. Actividades evaluativas en el cuales se evaluará el grado de conocimiento y comprensión de los principales conceptos y asuntos discutidos en el curso.
Objetivo general
  • Analizar elementos teóricos y metodológicos que permitan impulsar los procesos de gestión ambiental local
Objetivos específicos
  • Reconocer las diferentes alternativas en materia de instrumentos de Gestión Ambiental del orden económico, normativo, educativo y de planificación.
  • Analizar las potencialidades  que revisten los instrumentos de gestión ambiental, en relación a la temática ambiental local
  • Fortalecer aptitudes en los participantes para analizar, impulsar y promover procesos de gestión ambiental local
UNIDAD 1: EL AMBIENTE COMO SISTEMA
  1. El sistema ambiental, como definición
  2. La relación Sociedad Naturaleza
  3. El abordaje critico de las diversas aproximaciones ambientales
  4. La necesidad del abordaje interdisciplinario de la cuestión ambiental
  5. Problemas ambientales y Problemática Ambiental
  6. ¿Desarrollo Sostenible o Sustentable?
  UNIDAD 2: DEFINICIÓN Y ANTECEDENTES DE LA GESTIÓN AMBIENTAL
  1. Hacia la definición de la Gestión Ambiental
  2. Antecedentes Históricos y Principales acontecimientos vinculados a la Gestión Ambiental.
  3. Modelos de Gestión Ambiental
  4. Tipos de Gestión Ambiental: La gestión pública, la gestión privada y la autogestión ambiental comunitaria
  5. Los actores sociales asociados de la Gestión Ambiental
  6. La escala local en la Gestión Local
  UNIDAD 3: INSTRUMENTOS DE GESTIÓN AMBIENTAL. BLOQUE 1: NORMATIVOS Y ECONÓMICOS
  1. Propósitos de los instrumentos de Gestión Ambiental
  2. Clasificación de los instrumentos de Gestión Ambiental
  3. Instrumentos económicos: Subsidios, impuestos y Permisos Negociables de Descarga
  4. Instrumentos normativos: legislación ambiental
  5. Tipos de legislación
  6. Estándares ambientales
  UNIDAD 4: INSTRUMENTOS DE GESTIÓN AMBIENTAL. BLOQUE 2: EDUCACIÓN AMBIENTAL, INVESTIGACIÓN E INFORMACIÓN AMBIENTAL
  1. Educación ambiental: concepto y los tipos de Educación Ambiental
  2. Objetivos y principios de la Educación ambiental
  3. Tipos de educación ambiental
  4. Rol de la investigación en la Gestión Ambiental
  5. Información ambiental
  6. Indicadores Ambientales y Sistemas de Información Ambiental
  UNIDAD 5: INSTRUMENTOS GESTIÓN AMBIENTAL. BLOQUE 3: DIAGNOSTICO AMBIENTAL Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA
  1. El Diagnóstico ambiental: definición y alcance
  2. Componentes del Diagnóstico ambiental
  3. Tipos de Diagnósticos ambientales
  4. La Participación ciudadana en la gestión ambiental
  5. Modelos de participación
  6. Herramientas de participación
  UNIDAD 6: INSTRUMENTOS DE GESTIÓN AMBIENTAL. BLOQUE 4: PLANES, SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL, RESPONSABILIDAD SOCIAL Y BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES
  1. Tipos y Planes de Gestión Ambiental
  2. Agenda Local 21
  3. Sistema de gestión ambiental municipal. EMAS.
  4. Norma Iso 14.001
  5. Auditorías ambientales
  6. Responsabilidad Social
  7. Buenas Prácticas Ambientales
Lorena G. Coria. Lic. en información Ambiental (UNLu-Argentina). Esp. En Educación para el desarrollo sustentable (UNCo-Argentina). Esp. En Evaluación de Impacto Ambiental (UPC-FUNIBER). Mg. en Desarrollo Local (UNIA-España). Consultora en temas de Gestión Ambiental, Desarrollo Local, Educación Ambiental y Planificación Ambiental.
El costo le da derecho a:
  • Curso introductorio para el manejo del Campus Virtual CEBEM que orienta al participante sobre el estudio dentro el modelo pedagógico virtual.
  • Todo el material didáctico (obligatorio y adicional) ofrecido en forma electrónica (para descargar) a través del Campus Virtual.
  • Tutoría permanente con un alto nivel académico durante la duración del curso.
  • Un certificado que acredita que aprobó o participo en el curso.
  • No existen horarios de ingreso definidos. La modalidad virtual es muy flexible, lo que permite que sea el mismo participante quien elige sus horarios de trabajo.
  • Durante el desarrollo del mismo están programadas una serie de actividades como foros de discusión o presentación de trabajos prácticos, los cuales deberán ser desarrollados en base a lecturas propuestas por la Docente.
  • En el caso de los foros, estos estarán disponibles siempre en la plataforma, el alumno puede realizar su intercesión o aporte en cualquier momento y de igual modo, el Docente elige una hora del día para realizar la retroalimentación de todas las intervenciones, con los trabajos prácticos, ocurre algo similar, un día determinado de la semana se envía la instructiva y las respectivas lecturas de análisis y se da una fecha determinada para presentar los trabajos (generalmente domingos en la noche). En este sentido, el estudiante elige y planifica los tiempos para la realización de estas actividades.

Duración:

7 semanas. La primera semana se destinará al proceso de familiarización con la plataforma del campus virtual, las demás se ocuparán para el desarrollo del curso.

Costo:

900 Bolivianos o su equivalente en dólares(130 $us.)

Formas de pago:

Para saber todos nuestros métodos de pago, pedirle que descargue el siguiente PDF informativo.

Si te interesa el curso…

Contacto: Beatriz Herrera beatriz@cebem.org

Enlace permanente a este artículo: http://cebem.org/?p=2549

2 comentarios

  1. Claudio

    Saludos

    1. Christian Aliaga

      Un saludo Claudio, ¿cuál es su consulta?

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