Curso Virtual: Perspectivas sobre resiliencia en América Latina (2da Versión)

Del 24 de Octubre al 11 de Diciembre de 2016

1. Introducción:

El concepto de resiliencia adoptado por las ciencias sociales y ecológicas hace más de cuatro décadas, ha propiciado el desarrollo de diferentes enfoques, para comprender el comportamiento social e individual basado en el reconocimiento de la potencialidad intrínseca de los sistemas para sobreponerse a adversidades de diferente índole.

Este concepto aun fuertemente debatido, ha permitido integrar diálogos de diferentes disciplinas científicas, así como con otros tipos de conocimientos locales, desembocando en nuevas miradas sobre viejas problemáticas, lo cual abre una oportunidad no sólo para replantearse sus causas sino también para formular nuevas soluciones basadas en la inter y trans disciplinariedad en conjunto con los conocimientos y prácticas culturales particulares.

La segunda edición de este curso, tiene como objetivo sentar algunas bases teórico-metodológicas para propiciar un diálogo constructivo el cual abone a esta oportunidad de generar nuevas miradas, y en el mejor de los casos nuevas soluciones que resulten aplicables para cada uno de los participantes.

2. Objetivo:

Identificar diferentes enfoques y metodologías sobre la resiliencia, y reconocer aplicaciones del concepto mediante el análisis de alternativas a las problemáticas sociales y sociecológicos actuales en América Latina.

3. Metodología:

En el curso se utilizarán las siguientes actividades didácticas:

1. Exposiciones.
2. Foros temáticos: que permitirán brindar a los participantes un espacio para el intercambio de opiniones y construcción del conocimiento, cuya moderación estará a cargo de las facilitadoras del curso.
3. Videos en los que se presentarán contenidos.
4. Lecturas contemporáneas.
5. Actividades reflexivo-evaluativas.

4. Facilitadoras:

Facilitadora responsable:

Mtra. Fabiola Manyari López Bracamonte.

• Doctorante en Ciencias en Ecología y Desarrollo Sustentable por El Colegio de la Frontera Sur, departamento de Procesos Culturales y Formulación Social de Alternativas, México.
• Maestra en Desarrollo Rural por la Universidad Austral de Chile, Chile.
• Maestra en Antropología Social por la Universidad Autónoma de Yucatán, México.
• Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Yucatán, México.

Facilitadora invitada:

Mtra. Andrea Venegas Sandoval

• Doctorante en Ciencias en Ecología y Desarrollo Sustentable por el Colegio de la Frontera Sur, departamento de Agroecología y Sociedad, México.
• Maestra en Ciencias en Recursos Naturales y Desarrollo Rural por El Colegio de la Frontera Sur.
• Licenciada en Biología por la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas.

5. Programa del curso:

6. Opiniones de nuestros estudiantes de la Primera Versión

Oscar Alejandro Cuya Matos
«Es un curso lo suficientemente corto y ágil, con información precisa para adentrarse en el tema, para personas con tiempos escasos. El empleo de videos lo hace más didáctico. Considero que tiene alta aplicabilidad, por lo menos en mi caso, he incorporado en mi base teórica, nuevos temas en resiliencia, para mi labor de consultor.»

Sandra Nina Arratia
«El curso fue muy útil e interesante pues mi persona trabaja con niños en el ámbito educativo y poder contar con herramientas que ayuden al desenvolvimiento en este contexto es de gran apoyo, ya que el contexto actual exige mayores retos si bien no hay desastres ambientales en la ciudad de El Alto la problemática es la diversidad, familias disfuncionales, padres ausentes física y afectivamente y desde luego la violencia de toda índole, y como siempre los más vulnerables son los niños y adolescentes.»

Adriana Soto Trujillo
«Me parece que es una buena aproximación a los diferentes enfoques de la teoría y práctica de la resiliencia. En esta línea, considero que fue muy apropiado que las docentes tuvieran experiencia desde distintos enfoques de la resiliencia, de esta forma obtuvimos un panorama más completo. En cuanto a las actividades o tareas considero que fueron suficientes y me pareció pedagógico que se fueran complejizando a medida que avanzaba el curso, igualmente los trabajos en grupo fueron un gran aporte para el intercambio de ideas.»

7. Duración:

Son 7 semanas. La primera semana se destinará al proceso de familiarización con la plataforma del campus virtual, las demás se ocuparán para el desarrollo del curso, correspondiendo cuatro a la revisión de contenidos (6 horas por semana), y una para la formulación y socialización de los productos (6 horas).

8. Perfil de participantes:

Hombres y mujeres que tengan interés en conocer y ahondar en el enfoque de resiliencia, o que trabajen en el área de formulación, coordinación o ejecución de programas o proyectos sociales, culturales, productivos o sociecológicos.

9. El costo le da derecho a:

• Curso introductorio para el manejo del Campus Virtual CEBEM que orienta al participante sobre el estudio dentro el modelo pedagógico virtual.
• Todo el material didáctico (obligatorio y adicional) ofrecido en forma electrónica (para descargar) a través del Campus Virtual.
• Tutoría permanente con un alto nivel académico durante la duración del curso.
• Un certificado que acredita que aprobó o participo en el curso.

Si te interesa el curso puedes Preinscribirte en el siguiente ENLACE, esto no te compromete a nada.

Costo:   900 Bolivianos o su equivalente en dólares(130 $us.)

Contacto: Beatriz Herrera beatriz@cebem.org

¡Anímese y participe de esta segunda versión del curso, el cual al concluir se armara un Dossier con los mejores trabajos!