Curso virtual: Cooperación Internacional y Proyectos Ambientales. (2da Edición)

Modalidad asincrónica y sincrónica vía Zoom

Inicio 31 de octubre de 2022

Duración del curso: 6 semanas del 31 de octubre al 12 de Diciembre de 2022
Cantidad de horas: 40 horas

INTRODUCCIÓN

El tema ambiental y sus problemáticas se han manifestado desde sus orígenes en el orden internacional. En los últimos 10 años han ido ganando prioridad en la Agenda internacional a partir de lo planteado por la Agenda de los ODS, que termina visibilizando y ordenando los grandes temas a nivel global y hacia adentro en las agendas nacionales y locales. Esa priorización debe ir acompañada de recursos.

Los técnicos y profesionales, así como los miembros de ONGS en este contexto tan dinámico, requieren conocer los elementos básicos, adquirir capacidades para gestionar diversos recursos y comprender por donde avanza la cooperación internacional para vincular su tarea y sus iniciativas a éstas líneas y poder acceder así a beneficios para sus proyectos así como la integración y conformación de redes para el trabajo sinérgico. 

El curso plantea avanzar sobre los conceptos básicos de la cooperación internacional, las fuentes de financiación y los actores relevantes (generales de la cooperación y propios de la temática ambiental). Avanza, sobre el contexto de los problemas ambientales en el marco de la cooperación  así como los elementos básicos que deben reunir los proyectos para su participación y acceso a las distintas oportunidades existentes ligadas a fortalecer acciones dirigidas a enfrentar la emergencia climática hoy.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Mejorar el conocimiento, las habilidades y destrezas para identificar, planificar y gestionar programas, proyectos y recursos de la cooperación internacional a fin de promover el desarrollo sostenible y enfrentar los actuales desafíos sociales y ambientales territoriales.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Comprender cómo funciona el escenario de la cooperación internacional 
• Establecer la relación entre los proyectos ambientales y la cooperación internacional
• Identificar las coordenadas de la Agenda 2030
• Conocer la Metodología del Marco Lógico (MML)  como herramienta de planificación de proyectos de cooperación
• Mejorar las capacidades en el diseño técnico de proyectos de cooperación bajo la Metodología de Marco Lógico (MML).
• Conocer el rol de la comunicación en los proyectos de desarrollo
• Orientar el diseño de mecanismos para identificar y gestionar fuentes de recursos de cooperación internacional

CONTENIDOS MÍNIMOS

Módulo I: EL ESCENARIO DE LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL

• El Sistema Internacional de la Ayuda Oficial al Desarrollo y la Cooperación al Desarrollo
• Actores de la Cooperación al Desarrollo
• Modalidades de ayuda (tipos)
• Instrumentos de cooperación (Programas, proyectos, tipos de cooperación)

Módulo II: La dimensión Ambiental y la Cooperación Internacional. 

• Elementos básicos del marco conceptual de la cuestión ambiental.  El desarrollo sostenible y el desarrollo sustentable
• La problemática ambiental en el contexto internacional. Antecedentes. La agenda que marca el Cambio Climático
• El marco de la Agenda 2030 (Los objetivos del Desarrollo Sostenible de la ONU) 
• Las políticas ambientales y los proyectos ambientales

Módulo III y IV: LOS PROYECTOS COMO HERRAMIENTA DE PLANIFICACIÓN  Y GESTIÓN DEL DESARROLLO SOSTENIBLE: Los proyectos de cooperación internacional

• Enfoque de Marco Lógico EML: la Metodología del Marco Lógico. Fases de Identificación y Diseño
• La Estructura Analítica del Proyecto (EAP)
• La construcción de la Matriz de Marco lógico- MML- o de Planificación del Proyecto –MPP-

• La integración de la dimensión ambiental y los servicios ecosistémicos en la planificación de los proyectos: orientaciones generales

Módulo V- COMUNICACIÓN Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LOS PROYECTOS

• La comunicación como herramienta de gestión para la acción internacional.  La comunicación gerencial 
• Estrategias de Comunicación para la sostenibilidad de los proyectos. La comunicación comunitaria. 
• La comunicación como clave para la búsqueda de aliados, asociaciones para la cooperación internacional hacia el relacionamiento y las alianzas estratégicas

Módulo VI-LA GESTIÓN DE RECURSOS DE COFINANCIACIÓN

• Recursos de la cooperación internacional: Mecanismos para una gestión efectiva. Mapeo de aliados. Mapeo de fondos.
• Fuentes alternativas de cofinanciación:  Tipología de instrumentos de política  económica ambiental que gravitan alrededor de los proyectos ambientales. 

REQUISITOS

• Acceso a internet
• Computadora de preferencia o teléfono inteligente.
• Disponibilidad de tiempo para llevar el curso 
• Disciplina en las lecturas
• Entrega de actividades individuales y/o grupales

METODOLOGÍA

El Curso emplea principalmente:

• Foros temáticos, los cuales serán habilitados para otorgar al estudiante un espacio virtual de discusión y opinión crítica, cuya moderación estará a cargo del docente del curso
• El curso desarrolla un caso práctico básico como técnica didáctica  paralela al avance de los contenidos metodológicos vinculados a la formulación de proyectos ( Marco Lógico) 
• Actividades evaluativas en las cuales se revisará el grado de conocimiento y comprensión de los principales conceptos y asuntos discutidos en el curso.
• Se realizará un ejercicio grupal, con un caso tipo básico,  para afianzar el aprendizaje de la metodología tratada. 

MODALIDAD

El curso se realiza 100 % virtual combinando la modalidad asincrónica y sincrónica. Esta última implica el desarrollo de encuentros sincrónicos fijados por cronograma solo para tres módulos.

HORARIOS SINCRÓNICOS

• Miércoles 16 de noviembre de 2022, de 19:00 – 22:00 hs. BOL
• Miércoles 23 de noviembre de 2022, de 19:00 – 22:00 hs. BOL
• Miércoles 30 de noviembre de 2022, de 19:00 – 22:00 hs. BOL

HORARIOS ASINCRÓNICOS

• Del 31 de Octubre al 12 de Diciembre de 2022
• Tutoría Permanente

DESTINATARIOS

El curso está dirigido a gestores y técnicos del orden público y privado, asociados a los temas de gestión ambiental, así como a miembros de organizaciones no gubernamentales, cuyo marco de trabajo esté vinculado a la dimensión ambiental e interesados en la acción internacional de sus entidades,  programas y proyectos. 

DOCENTES Y TUTORES

Rosa María Gómez Zuluaga (Colombia)

Magister en Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional de Quilmes- Argentina-, Especialista en Estudios Internacionales -Universidad de Antioquia-, Especialista en Cooperación, Financiación y Acción Exterior de los Gobiernos Locales – Unión Iberoamericana de Municipalistas (UIM) y Centro Iberoamericano de Gobernabilidad, Administración y Políticas Públicas (CIGOB)-; Experta en Evaluación de Políticas Públicas Universidad de Sevilla. Experta en Cooperación Internacional con estudios en Bolivia, Argentina, México y Colombia.

Tutora virtual en el Curso internacional de Planificación, Seguimiento y Evaluación de Proyectos y Programas de Desarrollo ofrecido por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social, ILPES (CEPAL).

Docente de cátedra, asesora y consultora en asuntos de planificación, cooperación y relaciones internacionales en entidades públicas, privadas, sociales y universitarias. Directora de la Plataforma Pueblos en Red para la internacionalización y el desarrollo local (www.pueblosenred.org). 

Lorena G. Coria (Argentina)

Lic. en Información Ambiental (Ulu)- Esp. en Educación en Ambiente para el desarrollo sustentable (UNCo). Esp. En Evaluación de Impacto Ambiental (Universidad Politécnica de Cataluña) y Esp. En Educación Abierta en entornos virtuales. Mg. en Desarrollo Local «Estrategias Ambientales y Territoriales» (UNIA España).

Promotora Objetivos de Desarrollo Sostenible. Docente universitaria de grado y posgrado. 

Tutora y Diseñadora en materia de educación a distancia. Consultora en ámbitos públicos y privados en temas de Gestión Ambiental, Educación Ambiental y Políticas Ambientales. Asesora de Organizaciones no gubernamentales. 

Integrante de la Comisión de Educación y Comunicación de la UICN y de la Comisión de Política Ambiental de UICN. Red Internacional de Promotores ODS. Coordinadora de 3 libros, autora de 10 capítulos de libros, expositora en 25 congresos y autora de diversos artículos para revistas periódicas y no periódicas. Ex coordinadora de la Revista DELOS «Desarrollo Local Sostenible» del grupo Eumed de la Universidad de Málaga. Investigadora en Observatorio Ambiental sobre Educación y Políticas Ambientales del CEBEM-REDESMA. 

CERTIFICACIÓN

Este curso cuenta con certificación por parte de:

• CEBEM 
• REDESMA
• PUEBLOS EN RED

INVERSIÓN 

La inversión para este curso es de Bs. 840 (bolivianos) y para inscripciones desde fuera de Bolivia $us 120 (dólares).

¿Te interesa participar del curso?

¡Finaliza el curso y obtén tu CERTIFICADO!

Se otorgará un CERTIFICADO DIGITAL al finalizar el curso y completando las actividades, esto lo recibirá directamente a su correo electrónico.

¿TIENES ALGUNA CONSULTA? ESCRÍBENOS:

beatriz@cebem.org

WhatsApp: +591 70522053