El libro se basa en un estudio comparativo internacional de tres años realizado por la Alianza Global sobre Investigación Basada en la Comunidad con el respaldado de la Cátedra UNESCO. También nos muestra la experiencia y los conocimientos de treinta y siete académicos y profesionales del Sur y del Norte Globales. El libro comienza con una …
Etiqueta: Ciencias Políticas; Educación; conocimiento; democracia;
Enlace permanente a este artículo: https://cebem.org/?p=10335