La FUNDACIÓN AYUDA EN ACCIÓN (AeA), ONG de origen español que lucha contra la pobreza y la desigualdad, e impulsa la dignidad y la solidaridad para la construcción de un mundo justo, requiere incorporar a su equipo de trabajo a los/as siguientes profesionales:
1. COORDINADOR/A DEL PROYECTO: “AUMENTAR Y FORTALECER LAS COMPETENCIAS TÉCNICAS, TECNOLÓGICAS Y PRODUCTIVAS (FTTP) Y DE EMPRENDEDURISMO EN ADOLESCENTES Y JÓVENES INDÍGENAS Y CAMPESINAS, VINCULADAS A LAS VOCACIONES Y POTENCIALIDADES PRODUCTIVAS DE SUS COMUNIDADES” EN LOS TERRITORIOS DEL BENI, TARIJA, CHUQUISACA, POTOSÍ.
| Objetivo de la posición: |
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Liderar y desarrollar acciones de gestión para el logro de los objetivos del proyecto conforme la planificación aprobada, la guía técnico-financiera del proyecto, manejando de manera eficiente los Recursos humanos, financieros y logísticos, asegurando la aplicación de las normas financieras y lineamientos institucionales de Ayuda en Acción y el financiador, en las áreas de cobertura del proyecto.
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Asegurar la implementación técnica-operativa, del proyecto “Aumentar y fortalecer las competencias técnicas, tecnológicas y productivas (FTTP) y de emprendedurismo en adolescentes y jóvenes indígenas y campesinas, vinculadas a las vocaciones y potencialidades productivas de sus comunidades”, para la consecución de resultados, objetivos e impactos de las acciones planificadas en los municipios de intervención de manera coordinada con autoridades nacionales, departamentales, productores y organizaciones sociales.
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| Principales responsabilidades: |
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Planificación e implementación (programático y financiero) del Proyecto, orientado a la consecución de resultados, objetivos e impactos en la población meta del proyecto.
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Coordinación y gestión con autoridades, técnicas municipales, autoridades regionales y departamentales, productores, organizaciones sociales relacionados con el ámbito de intervención del proyecto.
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Implementación operativa de las acciones del proyecto, orientado en la consecución de resultados, objetivos e impactos en la población meta del proyecto.
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Elaboración y seguimiento de informes de seguimiento y monitorio, mensual, semestral, anual y cierre, según normativa de la entidad financiera.
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Asegurar el cumplimiento de la normativa de Ayuda en Acción y del financiador, a lo largo del proyecto.
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Facilitar y coordinar el trabajo del personal técnico del proyecto, supervisando y retroalimentando la correcta aplicación de normas y políticas de tipo institucional en cuanto a lo programático, metodológico y administrativo, que estén en coherencia con la planificación establecida.
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Coordinar con el equipo técnico todas las actividades del proyecto, liderando, apoyando y facilitando la asistencia que sea requerida para el cumplimiento de las actividades en tiempo y presupuesto asignado.
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Consolidar la información del proyecto, facilitando el flujo de información administrativa, financiera y operacional, mensual, trimestral, semestral y anual del proyecto a Ayuda en Acción, cumpliendo los plazos estipulados.
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Elaborar y presentar informes mensuales, semestrales, anuales y a requerimiento de la coordinación sectorial de Ayuda en Acción.
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Asegurar la organización física y digital de la información de respaldo de las actividades realizadas, Resultados y Objetivos, conforme a lo establecido en el Marco lógico del Proyecto y codificación correspondiente.
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Coordinar de manera permanente con el Coordinador Nacional de Educación y coordinador territorial.
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Recuperar y sistematizar Historias de éxito, relacionadas a las acciones del proyecto y otro material de visibilidad relacionado al impacto del proyecto
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Crear y mantener un ambiente de trabajo adecuado dentro de su equipo que sea estimulante para el trabajo en equipo.
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Otras tareas que sean requeridas por la organización, para el buen desarrollo del proyecto.
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| Conocimientos y experiencia: |
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Licenciatura en Ciencias en Educación/Pedagogía, Psicología, Sociología o ramas afines.
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Valorable Postgrado en desarrollo rural y/o gestión de proyectos sociales y productivos.
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Conocimiento de la normativa nacional en el sector educativo
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Conocimiento del enfoque de derecho a la educación.
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Mínimo 5 años de experiencia previas de trabajo con organizaciones de cooperación
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Mínimo 4 años de experiencia previa de trabajo en roles similares, implementando procesos educativos, preferente relacionados a educación productiva, Bachillerato Técnico Humanista, Centros de Educación Alternativa.
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Licencia de conducir
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| Idiomas: |
- Imprescindible: español
- Muy valorable: idiomas nativos.
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| Movilidad Geográfica |
- Si, en el municipio de Villa Montes en el Departamento de Tarija
- En todos los territorios en los que se implementa el Proyecto
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| Otros requerimientos: |
- Windows (Medio o Avanzado)
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| Habilidades y competencias: |
- Trabajo en Equipo
- Solución de problemas e innovación
- Comunicación
- Orientación a resultados
- Implementación de procesos
- Capacidad analítica
- Rigurosidad en el cumplimiento de los cánones de calidad y plazos establecidos
- Capacidad de relacionamiento y adaptación a sus interlocutores
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| Condiciones de la oferta: |
- Incorporación: Inmediata
- Tipo de contrato: A plazo fijo (36 meses)
- Jornada: Completa (40hrs semanales)
- Centro de Trabajo: Villa Montes
- Remuneración/Salario acorde a la política retributiva de Ayuda en Acción.
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2. TÉCNICO/A DEL PROYECTO: “AUMENTAR Y FORTALECER LAS COMPETENCIAS TÉCNICAS, TECNOLÓGICAS Y PRODUCTIVAS (FTTP) Y DE EMPRENDEDURISMO EN ADOLESCENTES Y JÓVENES INDÍGENAS Y CAMPESINAS, VINCULADAS A LAS VOCACIONES Y POTENCIALIDADES PRODUCTIVAS DE SUS COMUNIDADES” PARA EL TERRITORIO AMAZONIA.
| Objetivo de la posición: |
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Implementar el proyecto conforme la planificación aprobada, la guía técnico-financiera del proyecto y la aplicación de normas financieras y lineamientos institucionales de Ayuda en Acción y el financiador del proyecto en los municipios de Trinidad y San Ignacio de Moxos en el departamento del Beni.
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Asegurar la implementación técnica-operativa de las acciones planificadas del proyecto “Aumentar y fortalecer las competencias técnicas, tecnológicas y productivas (FTTP) y de emprendedurismo en adolescentes y jóvenes indígenas y campesinas, vinculadas a las vocaciones y potencialidades productivas de sus comunidades”, en los municipios de Trinidad y San Ignacio de Moxos en el departamento del Beni, coordinando acciones con autoridades municipales, educativas y comunitarias para la consecución de los impactos, objetivos y resultados planteados por el proyecto.
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| Principales responsabilidades: |
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Implementación operativa de las acciones planificadas del proyecto en el municipio de San Ignacio de Moxos y Trinidad, asegurando los enfoques de género y respeto al medio ambiente.
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Apoyar en la Coordinación y gestión con autoridades municipales, educativas y comunitarias locales, técnicos/as municipales, productores, organizaciones sociales relacionados con el ámbito de intervención del proyecto.
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Reportar los gastos técnico-operativos de acuerdo la normativa institucional y del financiador.
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Reportar información de terreno para alimentar el sistema de monitoreo y evaluación del proyecto regularmente.
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Planificar, coordinar, reportar avances y proponer acciones de mejora a la Coordinación del Territorio y la Coordinación del proyecto.
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Organización física y digital de la información de respaldo de las actividades realizadas, resultados y Objetivos conforme lo requerido en el Marco lógico del Proyecto y una codificación establecida.
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Elaborar y presentar informes mensuales, semestrales, anuales y a requerimiento de la coordinación del proyecto.
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Identificación y recuperación de historias de éxito relacionadas a las acciones del proyecto
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Otras tareas que sean requeridas por la coordinación territorial y/o del proyecto
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| Conocimientos y experiencia: |
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Licenciatura en Ciencias en Educación/Pedagogía, Psicología, Sociología o ramas afines.
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Valorable Postgrado en desarrollo rural y/o gestión de proyectos sociales y productivos.
-
Conocimiento de la normativa nacional en el sector educativo
-
Conocimiento del enfoque de derecho a la educación.
-
Mínimo 2 años de experiencia previas de trabajo con organizaciones de cooperación
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Mínimo 4 años de experiencia previa de trabajo en roles similares, implementando procesos educativos, preferente relacionados a educación productiva, Bachillerato Técnico Humanístico, Centros de Educación Alternativa.
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Licencia de conducir motocicleta y/o movilidad
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| Idiomas: |
- Imprescindible: español
- Muy valorable: idiomas nativos.
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| Movilidad Geográfica |
- Si, en el Departamento de Beni
- Ocasionalmente otros departamentos de Bolivia
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| Otros requerimientos: |
- Windows (Medio o Avanzado)
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| Habilidades y competencias: |
- Trabajo en Equipo
- Solución de problemas e innovación
- Comunicación
- Orientación a resultados
- Implementación de procesos
- Capacidad analítica
- Rigurosidad en el cumplimiento de los cánones de calidad y plazos establecidos
- Capacidad de relacionamiento y adaptación a sus interlocutores
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| Condiciones de la oferta: |
- Incorporación: Inmediata
- Tipo de contrato: A Plazo fijo (36 meses)
- Jornada: Completa (40hrs semanales)
- Centro de Trabajo: San Ignacio de Moxos
- Remuneración/Salario acorde a la política retributiva de Ayuda en Acción.
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