CURSO VIRTUAL:
Bases y Herramientas de la Educación Ambiental
(4ta Edición-Actualizada)

Modalidad virtual – Asincrónico con tutoria docente

Gracias a la red REDESMA contamos con MEDIAS BECAS, inscríbete al curso con los siguientes costos, Bs. 420 (bolivianos) y para inscripciones desde fuera de Bolivia $us 60 (dólares).

Duración, 18 de julio al 29 de agosto de 2022

Esta cuarta edición cuenta con el aval de la Comisión de Educación Ambiental de la Unión Internacional de Conservación de la Naturaleza (UICN)

SOBRE EL CURSO

La Educación Ambiental busca generar una ciudadanía activa que participe en espacios formales e informales. Promueve la búsqueda del conocimiento, la formación y fomento de aptitudes y actitudes, así como la motivación y compromiso para trabajar individual y colectivamente en la búsqueda de soluciones para los problemas ambientales existentes con sentido de responsabilidad y con permanente participación.

El curso avanzará sobre el marco contextual de la educación ambiental que permite definir coordenadas a partir de las cuales se actuará, luego se abordará los temas ambientales desde un enfoque interdisciplinario aportando claridad sobre los conceptos y marcos teóricos, finalmente avanzará sobre temas específicos del proceso de enseñanza-aprendizaje e identificará todo el abanico de herramientas y técnicas que pueden emplearse.

CURSO DIRIGIDO A:

Profesionales y técnicos de Organizaciones públicas, privadas y No Gubernamentales, Asociaciones, Fundaciones de diferentes disciplinas; docentes y estudiantes con interés en iniciarse en los temas vinculados a la educación ambiental.

CONTENIDOS MINIMOS:

• La Educación Ambiental y la Crisis Ambiental. Bases conceptuales: La concepción sistémica de ambiente. El análisis del Ambiente. Problema ambiental- Problemática Ambiental
• Los Principales problemas ambientales que avanza la Educación Ambiental. Desarrollo sustentable-Sustentabilidad
• Los autores y sus aportes a la definición de la Educación Ambiental. Objetivos y Metas. Los valores y los principios de la Educación Ambiental
• Principales antecedentes de la cuestión ambiental
• Línea de tiempo en materia de Educación Ambiental a nivel mundial: desde la Conferencia de Keele hasta los ODS. Los principales hitos para América Latina: Congresos Iberoamericanos de Educación Ambiental y el Manifiesto por la vida
• Los Destinatarios de la E.A. Enfoques de la Educación Ambiental. Educación (Ambiental) formal, no formal e informal.
• Conceptos básicos sobre Didáctica y pedagogía
• Introducción a las teorías de aprendizaje. Tipos de aprendizaje
• Rol del docente y el Rol del Educador Ambiental
• Tipologías de herramientas de educación ambiental: Información- comunicación, Formación-capacitación, Participación-Investigación y Evaluación.
• Casos: Resolución Problemas: Aprendizaje Basado en Proyectos. Grupos de discusión. Estudios de caso. Interpretación ambiental. Talleres. Campañas de Educación Ambiental Investigación-Acción Aprendizaje basado en proyectos
• Casos II: Agenda 21 Escolar. Equipamientos ambientales. Entorno personal de aprendizaje (PLE) y las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para la educación ambiental. Juegos y Gaminificación
• Objetivos, secuencia didáctica y beneficios de su implementación

METODOLOGÍA:

 FOROS temáticos, los cuales serán habilitados para otorgar al estudiante un espacio virtual de discusión y opinión crítica, cuya moderación estará a cargo del docente del curso.

  Actividades EVALUATIVAS, en las cuales se evaluará el grado de conocimiento y comprensión de los principales conceptos y asuntos discutidos en el curso.

  Desarrollo del Diario de Aprendizaje. BLOG didáctico.

INVERSIÓN:

Gracias a la red REDESMA contamos con MEDIAS BECAS, inscríbete al curso con los siguientes costos, Bs. 420 (bolivianos) y para inscripciones desde fuera de Bolivia $us 60 (dólares).

DOCENTE:

Mg. Lorena G. Coria, Lic. en Información Ambiental (Ulu)- Esp. en Educación en Ambiente para el desarrollo sustentable (UNCo). Mg. en Desarrollo Local «Estrategias Ambientales y Territoriales» (UNIA España). Esp. En Evaluación de Impacto Ambiental (Universidad Politécnica de Cataluña) y Esp. En Educación Abierta en entornos virtuales. Promotora Objetivos de Desarrollo Sostenible. Docente universitaria de grado y posgrado. Tutora y Diseñadora en materia de educación a distancia. Consultora en ámbitos públicos y privados en temas de Gestión Ambiental, Educación Ambiental y Políticas Ambientales. Asesora de Organizaciones no gubernamentales. Integrante de la Comisión de Educación y Comunicación de la UICN y de la Comisión de Política Ambiental de UICN. Red Internacional de Promotores ODS. Coordinadora de 3 libros, autora de 10 capítulos de libros, expositora en 25 congresos y autora de diversos artículos para revistas periódicas y no periódicas. Ex coordinadora de la Revista DELOS «Desarrollo Local Sostenible» del grupo Eumed de la Universidad de Málaga. Investigadora en Observatorio Ambiental sobre Educación y Politicas ambientales del CEBEM-REDESMA.
Consultar el perfil en: https://www.linkedin.com/in/lorena-g-coria-80964820

¿TIENES ALGUNA CONSULTA? ESCRÍBENOS:

Correo: beatriz@cebem.org

WhatsApp: +591 70522053

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