CURSO VIRTUAL:
Diseño de Proyectos de Educación Ambiental (PEA) Bases teóricas y metodológicas para la acción ambiental (2da Edición)
Modalidad virtual – Asincrónico con tutoria docente

Duración, del 23 de mayo al 4 de julio de 2022
SOBRE EL CURSO
La educación ambiental requiere el diseño de proyectos educativos en diferentes escalas de trabajo territorial (especialmente a nivel local, regional) e insertos y promovidos desde el orden público, privado y del tercer sector.
El curso propone abordar el diseño de proyectos de educación ambiental (PEA), reconociendo los elementos indispensables para el desarrollo de los diferentes dispositivos presenciales y virtuales desde el marco teórico, conceptual y metodológico, propio de la educación ambiental.
CURSO DIRIGIDO A:
Gestores y técnicos del orden público y privado, de unidades académicas y educativas, así como instancias no gubernamentales, cuyo marco de trabajo implica el desarrollo de actividades de Educación Ambiental que no necesariamente tienen formación en la dimensión educativa.
CONTENIDOS MINIMOS:
- Miradas, autores y conceptos asociados a la educación ambiental.
- Principales contribuciones que configuraron el marco de acción teórico y metodológico de la educación ambiental
- Los objetivos y las metas de la educación ambiental
- Denominadores comunes sobre los conceptos estructurantes de la Educación Ambiental
- Tipos y enfoques de EA
- Encuadre de la Educación Ambiental en el marco de la gestión ambiental.
- Tipos de proyectos de Educación Ambiental.
- Alcances: Proyecto, programa y Plan de Educación Ambiental
- Diseño de Proyectos de Educación Ambiental: Desarrollo de las Etapas de la planificación.
- Organización de la estrategia de búsqueda de fondos para los proyectos.
- Las redes ambientales de trabajo para la Educación Ambiental
- El documento del proyecto: hoja de ruta y el índice
- Comunicación del Proyecto
- Sistematización de resultados
- Evaluación del proyecto
- Ejercicio de diseño de un proyecto de educación ambiental
METODOLOGÍA:
FOROS temáticos, los cuales serán habilitados para otorgar al estudiante un espacio virtual de discusión y opinión crítica, cuya moderación estará a cargo del docente del curso.
Actividades EVALUATIVAS, en las cuales se evaluará el grado de conocimiento y comprensión de los principales conceptos y asuntos discutidos en el curso.
Desarrollo del Diario de Aprendizaje. BLOG didáctico.
INVERSIÓN:
La inversión es de Bs. 700 (bolivianos) y para inscripciones desde fuera de Bolivia $us 100 (dólares).
¿Son un grupo de personas que desea participar?, consulte por DESCUENTOS
DOCENTE:
Mg. Lorena G. Coria, Lic. en Información Ambiental (Ulu)- Esp. en Educación en Ambiente para el desarrollo sustentable (UNCo). Mg. en Desarrollo Local «Estrategias Ambientales y Territoriales» (UNIA España). Esp. En Evaluación de Impacto Ambiental (Universidad Politécnica de Cataluña) y Esp. En Educación Abierta en entornos virtuales. Promotora Objetivos de Desarrollo Sostenible. Docente universitaria de grado y posgrado. Tutora y Diseñadora en materia de educación a distancia. Consultora en ámbitos públicos y privados en temas de Gestión Ambiental, Educación Ambiental y Políticas Ambientales. Asesora de Organizaciones no gubernamentales. Integrante de la Comisión de Educación y Comunicación de la UICN y de la Comisión de Política Ambiental de UICN. Red Internacional de Promotores ODS. Coordinadora de 3 libros, autora de 10 capítulos de libros, expositora en 25 congresos y autora de diversos artículos para revistas periódicas y no periódicas. Ex coordinadora de la Revista DELOS «Desarrollo Local Sostenible» del grupo Eumed de la Universidad de Málaga. Investigadora en Observatorio Ambiental sobre Educación y Politicas ambientales del CEBEM-REDESMA. Consultar el perfil en: https://www.linkedin.com/in/lorena-g-coria-80964820
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Correo: beatriz@cebem.org
WhatsApp: +591 70522053
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