{"id":6955,"date":"2020-03-20T10:24:47","date_gmt":"2020-03-20T14:24:47","guid":{"rendered":"https:\/\/cebem.org\/?p=6955"},"modified":"2020-03-20T10:24:48","modified_gmt":"2020-03-20T14:24:48","slug":"educacion-virtual-en-tiempos-de-coronavirus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cebem.org\/?p=6955","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n (virtual) en tiempos de coronavirus"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Autor: Josefina Mendoza
Fuente: Nuevospapeles.com<\/p>\n\n\n\n

El COVID-19, o coronavirus, no solo es una pandemia que est\u00e1 afectando la salud de la poblaci\u00f3n mundial si no que est\u00e1 dejando al descubierto las falencias de los sistemas de salud y principalmente del sistema pol\u00edtico en general. En la mayor\u00eda de los pa\u00edses, incluso del llamado primer mundo, se subestim\u00f3 el alcance de dicho virus del cual a\u00fan conocemos poco.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Hoy, pa\u00edses de todos los continentes tienen casos de COVID-19 y estos aumentan permanentemente. La mayor\u00eda comenzaron declarando la cuarentena para aquellas personas que hab\u00edan viajado a los pa\u00edses de riesgo pero luego el virus comenz\u00f3 a propagarse y al d\u00eda de hoy, son muchos los que est\u00e1n solicitando a la poblaci\u00f3n en general no solo que tome los recaudos necesarios para evitar contagios si no que se est\u00e1n cerrando las instituciones y eventos con grandes flujos de circulaci\u00f3n como escuelas, transporte p\u00fablico, recitales, entre otros. Hoy, el mundo se est\u00e1 frenando ante una pandemia que apenas comienza y amenaza con golpear fuertemente a la econom\u00eda mundial. <\/p>\n\n\n\n

Cada una de las consecuencias que genera el virus en el comportamiento social podr\u00eda analizarse desde distintas aristas. Sin embargo, en esta oportunidad me parece importante que comencemos evaluando el posible impacto que puede generar en la educaci\u00f3n y la ventana que se abre para nosotros, los argentinos, ante la posibilidad de poder pensar, en serio, y de una vez por todas, algunos de los desaf\u00edos que tiene por delante nuestro sistema educativo en pos de ser inclusivo, integrador y con capacidad de respuesta. <\/p>\n\n\n\n

Esta vez no ser\u00e1 la discusi\u00f3n salarial docente si no una pandemia la que dejar\u00e1 sin clases a los chicos de todo el pa\u00eds durante, al menos, quince d\u00edas. El mayor inconveniente aqu\u00ed es que la Argentina est\u00e1 en desventaja frente a otros pa\u00edses del mundo que aunque decidan suspender sus clases, los chicos est\u00e1n estudiando desde sus casas recibiendo clases virtuales. <\/p>\n\n\n\n

Tenemos, entonces, un enorme desaf\u00edo por delante y esta emergencia sanitaria nos da la oportunidad de pensar y comenzar a actuar en consecuencia. \u00bfEst\u00e1n nuestras escuelas, nuestro sistema educativo, preparadas para pensar en nuevas formas de ense\u00f1anza? \u00bfEs posible que el sistema se adapte a las nuevas tecnolog\u00edas teniendo en cuenta que los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes de hoy son nativos digitales y es imprescindible aggiornar nuestros m\u00e9todos de ense\u00f1anza a las necesidades del presente? \u00bfCuentan nuestros docentes con la formaci\u00f3n necesaria para implementar dichos nuevos m\u00e9todos y herramientas? Sin dudas se abren muchos interrogantes pero podemos aproximarnos al menos, a comenzar la discusi\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

Pensar en la educaci\u00f3n desde la innovaci\u00f3n es pensar en reducir desigualdades garantizando est\u00e1ndares (m\u00e1s all\u00e1 que las decisiones pasen por las provincias, existe el Consejo Federal de Educaci\u00f3n para delinear pol\u00edticas comunes). Bien sabemos que los j\u00f3venes de hoy debemos prepararnos para los trabajos y carreras del futuro sin embargo, no podremos hacerlo sosteniendo un sistema educativo pensado en el siglo pasado. <\/p>\n\n\n\n

Garantizar calidad e innovaci\u00f3n utilizando la tecnolog\u00eda digital que tenemos a disposici\u00f3n. Las redes sociales, plataformas virtuales, foros. Hoy, se calcula que hay dos celulares por argentino, aproximadamente, \u00bfpor qu\u00e9 no pensamos entonces en el celular como una herramienta con la cual poder aprender, formarnos y por ende, como una herramienta de empoderamiento? De eso se trata, innovaci\u00f3n y calidad para una educaci\u00f3n que nos de oportunidades a todos por igual. <\/p>\n\n\n\n

Las universidades p\u00fablicas est\u00e1n avanzando, poco a poco, en generar propuestas de estas caracter\u00edsticas teniendo en cuenta tambi\u00e9n que son las plataformas virtuales las que est\u00e1n creciendo exponencialmente debido a que la gente, j\u00f3venes y no tanto, las eligen porque estas significan una oportunidad de poder trabajar y estudiar muchas veces, cosa que se dificulta con la modalidad presencial. <\/p>\n\n\n\n

Hace poco se conoci\u00f3 el caso de un profesor de matem\u00e1ticas que tiene m\u00e1s de un mill\u00f3n y medio de suscriptores en YouTube y \u00e9l mismo asegur\u00f3: \u201cinternet es el futuro de la docencia y los maestros van a ser creadores de contenido. La tarea docente no ser\u00e1 escribir en una pizarra y que los estudiantes tomen nota. Los chicos de hoy son visuales\u201d. Internet debe ser una herramienta para adquirir conocimiento y que los chicos sepan c\u00f3mo procesar esa informaci\u00f3n, no debemos temerle si no amigarnos. <\/p>\n\n\n\n

Como afirma Danya Tavela \u201clas herramientas virtuales son herramientas que no pueden reemplazar al docente ni el rol social de la escuela, pero sin duda hoy representan una posibilidad concreta para seguir los procesos formativos de ni\u00f1os, j\u00f3venes y adultos durante esta emergencia sanitaria, y nos van a permitir ganar experiencia para que estas herramientas contribuyan a la transformaci\u00f3n\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Me atrev\u00ed a dejar estos disparadores porque definitivamente creo que es momento que tomemos este tema en agenda y as\u00ed, ninguna pandemia dejar\u00eda sin clases a nuestros chicos porque podr\u00edan continuar con sus estudios desde sus casas. Por supuesto que adem\u00e1s vivimos en un pa\u00eds donde no toda la poblaci\u00f3n puede acceder a internet o las nuevas tecnolog\u00edas, quiz\u00e1s ese sea el primer desaf\u00edo pero, por alg\u00fan lado debemos empezar. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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