{"id":554,"date":"2016-04-01T12:11:03","date_gmt":"2016-04-01T16:11:03","guid":{"rendered":"http:\/\/cebem.org\/?p=554"},"modified":"2016-05-11T10:46:29","modified_gmt":"2016-05-11T14:46:29","slug":"curso-virtual-genero-y-desarrollo-local-herramientas-y-conceptos-para-el-analisis-y-la-accion-territorial-5ta-version","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cebem.org\/?p=554","title":{"rendered":"Curso Virtual: G\u00e9nero y Desarrollo Local \u00abHerramientas y conceptos para el an\u00e1lisis y la Acci\u00f3n Territorial\u00bb (5ta. Versi\u00f3n)"},"content":{"rendered":"<h4><strong>INSCRIPCIONES CERRADAS<\/strong><\/h4>\n<p><strong>Del 9 de Mayo al 26 de Junio de 2016<\/strong><\/p>\n<p><strong>1. Introducci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>\u00bfCu\u00e1les son los conceptos fundamentales sobre g\u00e9nero y desarrollo local? \u00bfCu\u00e1l es la situaci\u00f3n de nuestras ciudades y territorios desde una perspectiva de g\u00e9nero? \u00bfQu\u00e9 herramientas puedo aplicar en el plano del desarrollo econ\u00f3mico local? \u00bfCu\u00e1les son los obst\u00e1culos que pueden limitar la participaci\u00f3n plena de las mujeres? \u00bfQu\u00e9 estrategias puedo implementar para trabajar en pos de la equidad de g\u00e9nero?<\/p>\n<p>Estos son algunos de los interrogantes que iremos dilucidando a lo largo de este curso sobre g\u00e9nero y desarrollo local, en el marco de la realidad social din\u00e1mica.<\/p>\n<p>La propuesta est\u00e1 dirigida a hombres y a mujeres, a profesionales, a t\u00e9cnicos\/as, a funcionarios\/as\u00a0 de instituciones p\u00fablicas o privadas, todos\/as aquellos\/as que trabajen en el \u00e1mbito local y cuyo inter\u00e9s sea el de contribuir al desarrollo local-territorial, donde la visi\u00f3n de equidad de g\u00e9nero sea el hilo conductor de todo este proceso.<\/p>\n<p>El curso est\u00e1 dise\u00f1ado para apoyar a sus participantes en su trabajo diario, a trav\u00e9s de la teor\u00eda, pero tambi\u00e9n de herramientas pr\u00e1cticas que puedan implementar en su tarea diaria.<\/p>\n<p>Los participantes a partir de este curso podr\u00e1n:<\/p>\n<ul>\n<li>Entender por qu\u00e9 se debe perseguir la igualdad de g\u00e9nero en el plano local;<\/li>\n<li>Conocer cu\u00e1les son los obst\u00e1culos que pueden imposibilitar la participaci\u00f3n de las mujeres; y<\/li>\n<li>Definir y poner en pr\u00e1ctica estrategias para tratar las consideraciones relativas al g\u00e9nero en el proceso de desarrollo local.<\/li>\n<\/ul>\n<p>A lo largo del mismo se har\u00e1 referencia a herramientas y lecturas complementarias para dise\u00f1ar, implementar, acompa\u00f1ar y evaluar proyectos y programas.<\/p>\n<p><strong>2. Objetivos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Identificar los conceptos fundamentales de g\u00e9nero, aplicados al plano local-territorial.<\/li>\n<li>Conocer y revisar los modelos de desarrollo, los mandatos internacionales y los consensos regionales vigentes.<\/li>\n<li>Reflexionar en torno a las ciudades desde la perspectiva de g\u00e9nero, profundizando en el espacio p\u00fablico y las mujeres, la seguridad ciudadana y la violencia de g\u00e9nero.<\/li>\n<li>Identificar la dimensi\u00f3n de g\u00e9nero en el desarrollo econ\u00f3mico local.<\/li>\n<li>Conocer y reflexionar sobre los principales aspectos de la ciudadan\u00eda y la participaci\u00f3n pol\u00edtica de las mujeres.<\/li>\n<li>Identificar acciones y buenas pr\u00e1cticas locales y regionales, desde la perspectiva de g\u00e9nero<\/li>\n<li>Conocer herramientas para la acci\u00f3n, como los indicadores de g\u00e9nero, el diagn\u00f3stico territorial y el mapeo institucional.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>3. Contenidos<\/strong><\/p>\n<p><strong>Unidad 1. La igualdad de g\u00e9nero en el plano local<\/strong><\/p>\n<p>Sexo y\u00a0 G\u00e9nero. Los roles y los estereotipos de g\u00e9nero. La igualdad de g\u00e9nero. La perspectiva de g\u00e9nero. Nuevos enfoques latinoamericanos.<\/p>\n<p><strong>Unidad 2. Modelos de Desarrollo. Mandatos Internacionales y Consensos Regionales. <\/strong><\/p>\n<p>Los modelos de desarrollo. Enfoques Mujer en Desarrollo (MED) y G\u00e9nero en Desarrollo (GED).<\/p>\n<p>Instrumentos internacionales para la promoci\u00f3n de los derechos humanos de las mujeres: Las Conferencias Mundiales de la Mujer, la CEDAW, los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). La Convenci\u00f3n Interamericana para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra la mujer Convenci\u00f3n de Bel\u00e9m Do Par\u00e1. Aplicaciones locales.<\/p>\n<p><strong>Unidad 3. Las ciudades desde la perspectiva de g\u00e9nero<\/strong><\/p>\n<p>El espacio p\u00fablico y las mujeres. La seguridad ciudadana y la violencia de g\u00e9nero.\u00a0 Mecanismos para visibilizar la violencia hacia las mujeres. Herramientas: los indicadores de g\u00e9nero.<\/p>\n<p><strong>Unidad 4.\u00a0 La dimensi\u00f3n de g\u00e9nero en el desarrollo econ\u00f3mico local <\/strong><\/p>\n<p>La feminizaci\u00f3n de la pobreza. La divisi\u00f3n sexual del trabajo. Los estudios sobre el uso del tiempo.\u00a0 La dimensi\u00f3n del g\u00e9nero en el desarrollo econ\u00f3mico: empresas, microempresas y emprendimientos.\u00a0 El Mercado\u00a0 de trabajo y discriminaci\u00f3n laboral. Herramientas: Diagn\u00f3stico territorial y mapeo institucional.<\/p>\n<p><strong>Unidad 5.\u00a0 Ciudadan\u00eda y participaci\u00f3n pol\u00edticas de las mujeres <\/strong><\/p>\n<p>Los gobiernos locales latinoamericanos.\u00a0 La ciudadan\u00eda y la participaci\u00f3n femenina.\u00a0 Autonom\u00eda y empoderamiento. Las cuotas electorales. Las barreras a la participaci\u00f3n femenina.<\/p>\n<p><strong>Unidad 6. Acciones locales desde la perspectiva de g\u00e9nero<\/strong><\/p>\n<p>La perspectiva de g\u00e9nero en las agendas locales. Las pol\u00edticas p\u00fablicas con enfoque de g\u00e9nero. Herramientas: Estrategias para la equidad de g\u00e9nero. Buenas pr\u00e1cticas.<\/p>\n<p><strong>4. A qui\u00e9nes est\u00e1 dirigido<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Trabajadoras\/es de diversas instancias de gobierno vinculadas con el tema.<\/li>\n<li>Activistas, estudiantes de grado y posgrado que incursionan en este campo o quieren ampliar su marco conceptual-anal\u00edtico como parte de su actualizaci\u00f3n profesional.<\/li>\n<li>Tomadoras\/es de decisi\u00f3n y personas vinculadas con la implementaci\u00f3n y desarrollo de programas en este campo.<\/li>\n<li>P\u00fablico en general interesado en introducirse a esta tem\u00e1tica.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>5. Docente:<\/strong><\/p>\n<p>Mora Blaser, es investigadora y docente. Lic. y Prof. en\u00a0 Sociolog\u00eda (UBA), Diplomada en Ciencias Sociales con especializaci\u00f3n en G\u00e9nero y Pol\u00edticas P\u00fablicas (FLACSO), Maestranda en G\u00e9nero, Sociedad y Pol\u00edticas (FLACSO) y candidata a Doctora en Ciencias Sociales (UBA). Coordinadora del Observatorio Latinoamericano G\u00e9nero y Sociedad. Se ha desempe\u00f1ado profesionalmente en organismos internacionales, ongs y organismos del Estado<\/p>\n<p><strong>6. El costo le da derecho a:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Curso introductorio para el manejo del Campus Virtual CEBEM que orienta al participante sobre el estudio dentro el modelo pedag\u00f3gico virtual.<\/li>\n<li>Todo el material did\u00e1ctico (obligatorio y adicional) ofrecido en forma electr\u00f3nica (para descargar) a trav\u00e9s del Campus Virtual.<\/li>\n<li>Tutor\u00eda permanente con un alto nivel acad\u00e9mico durante la duraci\u00f3n del curso.<\/li>\n<li>Un certificado que acredita que aprob\u00f3 o participo en el curso.<\/li>\n<\/ul>\n<blockquote>\n<h5><em>Si te interesa el curso puedes Preinscribirte en el siguiente <strong><a href=\"http:\/\/cebem.org\/campus\/preinscribir\/c006v05.php\" target=\"_blank\">ENLACE<\/a><\/strong>, esto no te compromete a nada.<\/em><\/h5>\n<\/blockquote>\n<p><strong>Costo:<\/strong> \u00a0 900 Bolivianos o su equivalente en d\u00f3lares(130 $us.)<\/p>\n<p><strong>Contacto:<\/strong> Beatriz Herrera <strong><a href=\"mailto:beatriz@cebem.org\">beatriz@cebem.org<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>INSCRIPCIONES CERRADAS Del 9 de Mayo al 26 de Junio de 2016 1. 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