{"id":2083,"date":"2017-03-21T17:38:32","date_gmt":"2017-03-21T21:38:32","guid":{"rendered":"http:\/\/cebem.org\/?p=2083"},"modified":"2017-03-21T17:38:32","modified_gmt":"2017-03-21T21:38:32","slug":"postgrado-iberoamericano-en-gestion-y-revitalizacion-de-la-ciudad-el-paisaje-y-el-territorio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cebem.org\/?p=2083","title":{"rendered":"Postgrado Iberoamericano en Gesti\u00f3n y Revitalizaci\u00f3n de la Ciudad, el Paisaje y el Territorio"},"content":{"rendered":"

Campus de Ciudad Real (Espa\u00f1a) III Edici\u00f3n: 3 al 21 de julio de 2017<\/strong><\/p>\n

Presentaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

La preservaci\u00f3n del patrimonio urbano y paisaj\u00edstico ha pasado afortunadamente de ser una preocupaci\u00f3n de minor\u00edas intelectuales y c\u00edrculos cultivados a ser un reto asumido colectivamente por la ciudadan\u00eda, en primer lugar como una responsabilidad ante la historia, pero adem\u00e1s como un mecanismo de generaci\u00f3n de bienestar, equidad y riqueza.<\/p>\n

Si en Espa\u00f1a la gesti\u00f3n sostenible del patrimonio urbano tiene ya una considerable tradici\u00f3n y consenso social, en particular desde el fin de la dictadura a mediados de los a\u00f1os 70 del pasado siglo, en Latinoam\u00e9rica se han quemado etapas en estos \u00faltimos decenios, tanto en la toma de conciencia social sobre las amenazas y oportunidades que enfrentaban los centros hist\u00f3ricos y los barrios tradicionales de muchas de las ciudades del continente, como en la puesta en pie de programas imaginativos y participativos de revitalizaci\u00f3n de los mismos.<\/p>\n

De hecho, una gesti\u00f3n avanzada y creativa del patrimonio urbano es hoy no solamente una obligaci\u00f3n de las autoridades y la sociedad civil de nuestras ciudades, sino un recurso cada vez m\u00e1s valorado para el posicionamiento de estas como actores globales, en un mercado transnacional donde los destinos para el viajero y el inversor compiten de forma cada vez m\u00e1s sofisticada en base a ventajas diferenciales, materiales e intangibles, entre los que la riqueza y singularidad cultural y patrimonial juegan un papel crecientemente destacado.<\/p>\n

En el caso de los pa\u00edses latinoamericanos, por otra parte, la existencia de sociedades multiculturales, as\u00ed como una herencia patrimonial viva y diversa que se refleja tanto en diferentes comunidades identitarias, como en estratos y visiones espaciales superpuestos, opuestos, concurrentes o mestizos. Plantea tanto un reto como una oportunidad adicional para los gestores del h\u00e1bitat hoy compartido.<\/p>\n

Las nuevas tecnolog\u00edas digitales, en especial en el \u00e1rea de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n, dibujan igualmente un escenario de cambios tambi\u00e9n en el campo de la gesti\u00f3n urbana y en particular del patrimonio construido y el paisaje, tanto para la captura y procesamiento de datos por planificadores y gestores, como para la difusi\u00f3n, interpretaci\u00f3n y recreaci\u00f3n de la realidad, as\u00ed como para facilitar la participaci\u00f3n de la sociedad civil en la gesti\u00f3n de su h\u00e1bitat.<\/p>\n

El sentido de este curso no es, en consecuencia, el insistir en la importancia de preservar y poner en valor nuestro patrimonio edificado y territorial, sino dar a conocer estrategias para su aprovechamiento sostenible como recurso para el desarrollo, en base a principios como el respeto a la identidad y herencia cultural, la consistencia y rigor t\u00e9cnico, y la equidad, eficiencia, y apropiaci\u00f3n local.<\/p>\n

El curso pretende situarse en la punta de lanza de los desaf\u00edos y respuestas en este campo, mostrando y debatiendo en torno a los ejemplos m\u00e1s avanzados disponibles en nuestra comunidad iberoamericana, desde las diferentes facetas de desarrollo en que impacta la gesti\u00f3n urbana, y a trav\u00e9s de los distintos actores, p\u00fablicos y privados, sociales, econ\u00f3micos, institucionales y profesionales, implicados.<\/p>\n

M\u00e1s informaci\u00f3n<\/strong><\/a><\/h4>\n

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