{"id":116,"date":"2016-01-26T17:10:25","date_gmt":"2016-01-26T21:10:25","guid":{"rendered":"http:\/\/cebem.org\/?p=116"},"modified":"2016-03-18T17:33:23","modified_gmt":"2016-03-18T21:33:23","slug":"curso-virtual-aducciones-en-sistemas-de-agua-potable-con-dotacion-por-gravedad-1ra-version","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cebem.org\/?p=116","title":{"rendered":"Curso Virtual: Aducciones en Sistemas de Agua Potable con Dotaci\u00f3n por Gravedad (1ra. Versi\u00f3n)"},"content":{"rendered":"

Del 21 de marzo al 8 de mayo del 2016<\/strong><\/p>\n

I. PRESENTACI\u00d3N<\/b><\/p>\n

Los sistemas por gravedad constituyen un gran porcentaje de los sistemas de agua potable rurales en ciudades y comunidades de la regi\u00f3n andina. En general las fuentes de agua se encuentran alejadas de los centros poblados a los cuales se pretende servir, siendo preciso dise\u00f1ar largas l\u00edneas de aducci\u00f3n. Esta caracter\u00edstica de las mismas hace que debamos prestarles especial atenci\u00f3n entre todos los dem\u00e1s componentes del sistema pues, de su correcto funcionamiento, depende en gran medida la calidad del servicio de todo el sistema.<\/p>\n

El adecuado funcionamiento de una l\u00ednea de aducci\u00f3n se encuentra relacionado con un correcto trazado de la l\u00ednea piezom\u00e9trica y por la experiencia del conductor del curso se cometen entre los calculistas errores conceptuales en este aspecto, que pueden llevar al fracaso a todo el sistema.<\/p>\n

Vamos a centrarnos entonces en tuber\u00edas de aducci\u00f3n cerradas y que funcionan llenas o parcialmente llenas, lo cual no es un indicativo de que necesariamente est\u00e9n trabajando a presi\u00f3n. M\u00e1s a\u00fan, vamos a centrarnos en sus puntos cr\u00edticos que son sus condiciones de contorno como reservorios, c\u00e1maras rompe presi\u00f3n, v\u00e1lvulas reductoras de presi\u00f3n, puntos de cambios de di\u00e1metro, derivaciones, lugares de mucha sinuosidad y otros aspectos que inciden en el trazo de la tuber\u00eda y consecuentemente, de la l\u00ednea piezom\u00e9trica lo cual, a su vez incidir\u00e1 m\u00e1s o menos seriamente en la continuidad de la entrega del agua a su destino, ya sea \u00e9ste el primer punto de la red o un tanque de almacenamiento.<\/p>\n

II. PROP\u00d3SITO DEL CURSO<\/b><\/p>\n

Lograr que el ingeniero proyectista de una aducci\u00f3n para un sistema de agua potable con dotaci\u00f3n por gravedad, pueda atacar de la manera m\u00e1s eficiente posible los problemas de definici\u00f3n de di\u00e1metros y control de presiones una vez que se ha definido el trazo de la l\u00ednea, el cual est\u00e1 generalmente limitado por la topograf\u00eda, la propiedad de los terrenos y otras caracter\u00edsticas propias del lugar.<\/p>\n

III. CONTENIDO<\/b><\/p>\n

TEMA 1<\/b>
\n1. Conceptos b\u00e1sicos sobre tuber\u00edas y canales
\n2. Conceptos b\u00e1sicos sobre el funcionamiento de una l\u00ednea de aducci\u00f3n
\n3. Ejemplos pr\u00e1cticos<\/p>\n

TEMA 2<\/b>
\n1. El trazado de una tuber\u00eda de aducci\u00f3n
\n2. La l\u00ednea piezom\u00e9trica
\n3. La ecuaci\u00f3n de Bernoulli
\n4. Ecuaciones para el c\u00e1lculo de tuber\u00edas
\n5. Ejemplos pr\u00e1cticos<\/p>\n

TEMA 3<\/b>
\n1. Puntos cr\u00edticos en una l\u00ednea piezom\u00e9trica
\n2. L\u00edneas de aducci\u00f3n con trazos muy sinuosos
\n3. Presiones negativas
\n4. Sifones invertidos
\n5. Ejemplos pr\u00e1cticos<\/p>\n

TEMA 4<\/b>
\n1. Derivaciones
\n2. Cambios de di\u00e1metro
\n3. Determinaci\u00f3n de los di\u00e1metros m\u00e1s eficientes de la l\u00ednea de aducci\u00f3n
\n4. Ejemplos pr\u00e1cticos<\/p>\n

TEMA 5<\/b>
\n1. Derivaciones
\n2. Uniones
\n3. Pinchazos
\n4. Cambios de di\u00e1metro
\n5. Ejemplos pr\u00e1cticos<\/p>\n

TEMA 6<\/b>
\n1. Formas de detectar las anomal\u00edas en una l\u00ednea de aducci\u00f3n ya construida
\n2. Resumen general
\n3. Conclusiones generales<\/p>\n

IV. PARTICIPANTES<\/b><\/p>\n

El curso est\u00e1 dirigido a ingenieros civiles, ingenieros sanitarios, ingenieros ambientales, ingenieros hidr\u00e1ulicos y afines al ramo con s\u00f3lidos conocimientos de hidr\u00e1ulica.<\/p>\n

V. INICIO Y DURACI\u00d3N DEL CURSO<\/b><\/p>\n

Se llevar\u00e1 a cabo exclusivamente a trav\u00e9s de la plataforma virtual del CEBEM. Tendr\u00e1 una duraci\u00f3n de 7 semanas. La primera semana contemplar\u00e1 una capacitaci\u00f3n sobre el manejo de la plataforma. Las 6 siguientes semanas se dedicar\u00e1n al desarrollo del curso propiamente dicho.<\/p>\n

VI. RESPONSABLE DE CONDUCIR EL CURSO<\/b><\/p>\n

El tutor del curso es Carlos Iba\u00f1ez<\/strong> (Bolivia), ingeniero civil con una maestr\u00eda en medio ambiente y recursos naturales y otra en ingenier\u00eda sanitaria, 15 a\u00f1os de experiencia en supervisi\u00f3n, seguimiento y evaluaci\u00f3n de proyectos de saneamiento b\u00e1sico, m\u00e1s de 5 a\u00f1os como auditor t\u00e9cnico de entidades prestadoras de servicios de agua y saneamiento, 4 a\u00f1os como ingeniero de higiene y seguridad ocupacional y 3 a\u00f1os como docente presencial en postgrado de medio ambiente.<\/p>\n

Si te interesa el curso puedes Preinscribirte en el siguiente ENLACE<\/strong><\/a>, esto no te compromete a nada.<\/em><\/h5>\n

Costo:<\/strong> \u00a0 900 Bolivianos o su equivalente en d\u00f3lares(130 $us.)<\/p>\n

Contacto:<\/strong> Beatriz Herrera beatriz@cebem.org<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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