{"id":11049,"date":"2022-07-01T22:33:19","date_gmt":"2022-07-02T02:33:19","guid":{"rendered":"https:\/\/cebem.org\/?p=11049"},"modified":"2022-08-26T10:44:34","modified_gmt":"2022-08-26T14:44:34","slug":"curso-de-actualizacion-profesional-evaluacion-y-linea-base-de-programas-y-proyectos-de-desarrollo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cebem.org\/?p=11049","title":{"rendered":"Curso de Actualizaci\u00f3n Profesional: Evaluaci\u00f3n y Linea Base de Programas y Proyectos de Desarrollo"},"content":{"rendered":"\n
Modalidad Sincr\u00f3nica – (5ta versi\u00f3n), Con sesiones previas de car\u00e1cter asincr\u00f3nico<\/h3>\n\n\n\n
Del 1 al 6 de agosto de 2022<\/strong><\/p>\n\n\n\n
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O<\/strong>BJETIVO CENTRAL<\/h3>\n\n\n\n
Fortalecer capacidades y competencias en el dise\u00f1o de evaluaciones y l\u00edneas base, de programas y proyectos de desarrollo, aplicando est\u00e1ndares, metodolog\u00edas y formatos adecuados.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
CONTENIDO TEMATICO<\/h3>\n\n\n\n
Conceptos y alcances de una Evaluaci\u00f3n y Linea de Base<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Conceptos de evaluaci\u00f3n y l\u00ednea de base<\/li>
Relevancia de las evaluaciones y la medici\u00f3n de Linea de Base<\/li>
Tipos de evaluaci\u00f3n y alcances<\/li>
Evaluaci\u00f3n y Linea base seg\u00fan la etapa en el ciclo de programas y proyectos<\/li>
Decisiones para llevar adelante Evaluaciones y Linea de Base<\/li><\/ul>\n\n\n\n
Dise\u00f1o de una Evaluaci\u00f3n y Linea Base:<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Dise\u00f1o de una evaluaci\u00f3n y Linea de Base<\/li>
Como definir el prop\u00f3sito y objetivos de la evaluaci\u00f3n y Linea de Base<\/li>
Criterios centrales en el dise\u00f1o de evaluacion y linea de base<\/li>
Alcance y tipolog\u00eda de la evaluaci\u00f3n \/ Alcance Linea de Base<\/li>
Definici\u00f3n del plan metodol\u00f3gico de la evaluaci\u00f3n \u2013 Linea de base: M\u00e9todo cuantitativo y cualitativo de evaluaci\u00f3n \u2013 M\u00e9todo mixto – T\u00e9cnicas de recolecci\u00f3n de informaci\u00f3n<\/li>
Presupuesto requerido – referencial<\/li>
Check list de est\u00e1ndares de calidad de una evaluaci\u00f3n y Linea de Base<\/li><\/ul>\n\n\n\n
Reportaje de una Evaluaci\u00f3n y de Linea Base:<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Formato de un reporte de evaluaci\u00f3n<\/li>
Formato de un reporte de Linea Base<\/li>
Aspectos claves a considerar en el reportaje de evaluaci\u00f3n y L\u00ednea Base:<\/li>
Resultados y hallazgos de una evaluaci\u00f3n<\/li>
Resultados de Linea Base<\/li>
Conclusiones y recomendaciones generadas \u2013 Aspectos claves<\/li>
Lecciones aprendidas<\/li>
Socializaci\u00f3n de resultados<\/li>
Profesionales del sector p\u00fablico, sector privado, ONGs, asociaciones, fundaciones, organismos de cooperaci\u00f3n, organizaciones de desarrollo u otras que deseen actualizar sus competencias en el tema.<\/li>
Profesionales en general que quieran capacitarse en la tem\u00e1tica<\/li><\/ul>\n\n\n\n
MODALIDAD:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Orientaci\u00f3n te\u00f3rico \u2013 pr\u00e1ctica, aunque con enfasis sustancial en el enfoque de car\u00e1cter pr\u00e1ctico basado en experiencias concretas<\/li>
V\u00edas sesiones zoom y jornadas interactivas<\/li>
Plataforma online \u201cCampus Cebem\u201d para acceso a recursos<\/li><\/ul>\n\n\n\n
METODOLOG\u00cdA:<\/h3>\n\n\n\n
Ejercicios de implementaci\u00f3n y an\u00e1lisis.<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
Escenarios simulados para favorecer la inserci\u00f3n de los profesionales en escenarios reales simulados. Fomenta el an\u00e1lisis individual y grupal en situaciones de toma de decisi\u00f3n real.<\/p>\n\n\n\n
Design Thinking<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
Brinda un enfoque creativo y de pensamiento lateral, que convierte las sesiones en an\u00e1lisis creativos y pr\u00e1cticas para asimilar mejor el conocimiento.<\/p>\n\n\n\n
Seleccionamos, analizamos y condensamos contenido actualizado del tema.<\/p>\n\n\n\n
Aula Invertida<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
Permite aprovechar de forma \u00f3ptima el tiempo ya que el participante puede estudiar de forma individual y en sus tiempos y aprovechar mejor las sesiones explicativas.<\/p>\n\n\n\n
FACILITADORA<\/strong>:<\/h3>\n\n\n
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<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
Evelin Troche Araujo,<\/strong> Consultora, Asesora Senior y Economista de profesi\u00f3n, cuenta con alrededor 20 a\u00f1os de experiencia en el sector del desarrollo socio econ\u00f3mico, liderando y gerenciando procesos, programas y proyectos de desarrollo socio econ\u00f3mico en organizaciones sociales y privadas en las \u00e1reas de planificaci\u00f3n y direcci\u00f3n estrat\u00e9gica, operaciones, dise\u00f1o (planeaci\u00f3n), monitoreo y evaluaci\u00f3n, gerencia por resultados, gerencia de programas y proyectos, gerenciamiento de procesos estrat\u00e9gicos institucionales, gesti\u00f3n de la calidad e innovaci\u00f3n, liderazgo organizacional, entre otros campos. Cuenta adem\u00e1s con amplia experiencia en el manejo del ciclo de gesti\u00f3n del aprendizaje, desarrollo de capacidades y competencias, y metodolog\u00edas relacionadas. Se ha desempe\u00f1ado y desempe\u00f1a tambi\u00e9n como docente y facilitadora (desarrollo de capacidades y competencias). <\/p>\n\n\n\n
SERVICIOS INCLUIDOS<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Bibliograf\u00eda central en formato digital.<\/li>
Presentaciones centrales en formato digital<\/li>
Tutor\u00eda y asesoramiento permanente<\/li>
Certificaci\u00f3n por CEBEM y Docente <\/li><\/ul>\n\n\n\n
FECHAS Y HORARIOS<\/h3>\n\n\n\n
Sesiones Asincr\u00f3nicas<\/th>
Sesiones Sincr\u00f3nicas<\/th><\/tr><\/thead>
Del 1 al 4 de agosto 2022: * Pr\u00e1cticas, autoevaluaciones y trabajos auto dirigidos (Centrales a los prop\u00f3sitos del curso). * El participante deber\u00e1 cumplir con las pr\u00e1cticas auto dirigidas para habilitarse y aprovechar mejor las sesiones en modalidad sincr\u00f3nica.<\/td>
Jueves 4 de agosto 2022 de 19:00 a 21:30 Viernes 5 de agosto 2022 de 19:00 a 21:30 S\u00e1bado 6 de agosto 2022 de 9:30 a 12:30<\/td><\/tr>
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