{"id":10004,"date":"2022-03-29T22:31:28","date_gmt":"2022-03-30T02:31:28","guid":{"rendered":"https:\/\/cebem.org\/?p=10004"},"modified":"2022-03-29T22:31:29","modified_gmt":"2022-03-30T02:31:29","slug":"los-acuerdos-reciprocos-por-agua-ara-una-herramienta-para-la-conservacion-de-los-recursos-hidricos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cebem.org\/?p=10004","title":{"rendered":"Los Acuerdos Rec\u00edprocos por Agua (ARA), una herramienta para la conservaci\u00f3n de los recursos h\u00eddricos"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img data-recalc-dims=\"1\" fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/cebem.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/natura.jpg?resize=750%2C393&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-10005\" width=\"750\" height=\"393\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/cebem.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/natura.jpg?resize=1024%2C538&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/cebem.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/natura.jpg?resize=300%2C158&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/cebem.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/natura.jpg?resize=768%2C403&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/cebem.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/natura.jpg?resize=600%2C315&amp;ssl=1 600w, https:\/\/i0.wp.com\/cebem.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/natura.jpg?resize=750%2C394&amp;ssl=1 750w, https:\/\/i0.wp.com\/cebem.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/natura.jpg?w=1200&amp;ssl=1 1200w\" sizes=\"(max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\"><strong>ESCUELA ARA<br>Los Acuerdos Rec\u00edprocos por Agua (ARA), una herramienta para la conservaci\u00f3n de los recursos h\u00eddricos<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>La Escuela de Acuerdos Rec\u00edprocos por Agua, es un espacio de formaci\u00f3n y asesoramiento de la\u00a0<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/www.naturabolivia.org\/\" target=\"_blank\">Fundaci\u00f3n Natura Bolivia<\/a>, a instituciones y actores locales vinculados con la gesti\u00f3n del agua, dispuestos a implementar el modelo de conservaci\u00f3n dentro y fuera de Bolivia.<\/p>\n\n\n\n<p>ARA, es un mecanismo innovador y participativo de conservaci\u00f3n de ecosistemas proveedores de agua, que permite abordar la problem\u00e1tica de la deforestaci\u00f3n y degradaci\u00f3n de los ecosistemas, integrando a poblaciones usuarias de agua y poblaciones asentadas en las \u00e1reas de inter\u00e9s h\u00eddrica, mediante acuerdos de reciprocidad que les permite realizar acciones de conservaci\u00f3n conjunta, para beneficio propio y de sus poblaciones. Este modelo desarrollado de la mano de instituciones locales, ha permitido que los ARA puedan replicar y escalar en 68 municipios de Bolivia y un n\u00famero similar en los Andes tropicales.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>Objetivo de la Escuela ARA<\/u><\/strong><br>Generar capacidades y habilidades t\u00e9cnicas en l\u00edderes locales y tomadores de decisi\u00f3n para la implementaci\u00f3n de los ARA para asegurar la conservaci\u00f3n de los recursos h\u00eddricos y sus ecosistemas asociados.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>Destinatarios<\/u><\/strong><br>Dirigido a L\u00edderes y t\u00e9cnicos de entidades p\u00fablicas y\/o privadas, vinculadas a la conservaci\u00f3n y gesti\u00f3n de recursos naturales con \u00e9nfasis en el recurso h\u00eddrico. Autoridades y t\u00e9cnicos de gobiernos municipales, representantes de cooperativas de agua, comit\u00e9s de agua, EPSA, regantes, l\u00edderes de organizaciones ind\u00edgenas y campesinas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>Contenido de la Escuela ARA<\/u><\/strong><br>Durante la escuela, el participante conocer\u00e1 el contexto global de los incentivos de la conservaci\u00f3n y la experiencia de los ARA. El tema central gira en aprender a implementar un ARA paso a paso. Los temas centrales ser\u00e1n:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Los Acuerdos Rec\u00edprocos por Agua (ARA) como herramienta para la conservaci\u00f3n de los recursos h\u00eddricos.<\/li><li><strong>Paso 1<\/strong>. Las condiciones b\u00e1sicas para implementar un ARA y priorizaci\u00f3n de un \u00e1rea para conservaci\u00f3n.<\/li><li><strong>Paso 2.<\/strong>&nbsp;Construcci\u00f3n de la institucionalidad para la gesti\u00f3n de un ARA.<\/li><li><strong>Paso 3<\/strong>. Gestiones para la sostenibilidad de un ARA.<\/li><li><strong>Paso 4<\/strong>. Implementaci\u00f3n de los acuerdos ARA.<\/li><li><strong>Paso 5<\/strong>. El Monitoreo de los acuerdos ARA<\/li><li>Preparaci\u00f3n de un perfil de proyecto ARA paralelo al desarrollo de la Escuela ARA.<\/li><li>Planificaci\u00f3n del proceso de seguimiento y acompa\u00f1amiento post escuela.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong><u>Metodolog\u00eda<\/u><\/strong><br>El proceso de formaci\u00f3n integra de forma paralela el intercambio de experiencias con los actores locales, con visitas a municipios y comunidades donde ya est\u00e1n implementando los ARA. Durante los cinco d\u00edas, los participantes trabajar\u00e1n en el dise\u00f1o de un esquema ARA para su lugar de origen, con insumos que reciban de los capacitadores y de la experiencia en campo. Los proyectos potenciales ingresar\u00e1n a una etapa de asesoramiento post-escuela para su implementaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>Equipo docente<\/u><\/strong><br>Los facilitadores, forman parte del plantel de la Fundaci\u00f3n Natura Bolivia, que cuentan con una amplia experiencia en la implementaci\u00f3n del modelo ARA. El mismo tambi\u00e9n cuenta con la participaci\u00f3n de l\u00edderes locales, nacionales e internacionales, que forman parte de gobiernos municipales, entidades prestadoras de servicios de agua potable, qui\u00e9nes comparten su experiencia pr\u00e1ctica de implementaci\u00f3n de los ARA.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>Lugar y fecha<\/u><\/strong>.<br>La Escuela se desarrollar\u00e1 en la ciudad de Samaipata, Santa Cruz, Bolivia<strong>&nbsp;del 25 al 29 de abril de 2022<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>Requisitos<\/u><\/strong><br>El participante, liderar\u00e1 la implementaci\u00f3n de un ARA en su lugar de origen, por tanto, la participaci\u00f3n es institucional, y se requiere lo siguiente:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Carta de la instituci\u00f3n auspiciante donde exponga el inter\u00e9s de postular a su instituci\u00f3n. Mencionar el nombre y cargo de la persona que participar\u00e1, dirigida a Fundaci\u00f3n Natura Bolivia con referencia \u201cParticipaci\u00f3n en la Escuela ARA\u201d<\/li><li>Formulario de aplicaci\u00f3n debidamente llenado.<\/li><li>El participante debe llegar al sitio de inicio que es Samaipata, por cuenta propia. El hospedaje y alimentaci\u00f3n en el lugar del evento, ser\u00e1n cubiertos por la Escuela ARA.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong><u>Plazos<\/u><\/strong><br>Los interesados enviar la carta de respaldo institucional y el &nbsp;<a href=\"https:\/\/cebem.org\/boletin\/2022\/fundacion_natura%20_2\/Form_APLICACION_Escuela_ARA_25_29_Abril_2022.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">formulario de aplicaci\u00f3n<\/a><strong>&nbsp;hasta el viernes 08 de abril del 2022<\/strong>&nbsp;al siguiente correo&nbsp;<a href=\"mailto:escuelaara@naturabolivia.org\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">escuelaara@naturabolivia.org<\/a><strong>&nbsp;&nbsp;<\/strong>y consultas comunicarse al&nbsp; \u202a+591 77656001&nbsp;.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><em>ESTE BOLET\u00cdN SE PRODUCE POR ENCARGO DE FUNDACI\u00d3N NATURA<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ESCUELA ARALos Acuerdos Rec\u00edprocos por Agua (ARA), una herramienta para la conservaci\u00f3n de los recursos h\u00eddricos La Escuela de Acuerdos Rec\u00edprocos por Agua, es un espacio de formaci\u00f3n y asesoramiento de la\u00a0Fundaci\u00f3n Natura Bolivia, a instituciones y actores locales vinculados con la gesti\u00f3n del agua, dispuestos a implementar el modelo de conservaci\u00f3n dentro y fuera &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/cebem.org\/?p=10004\">Seguir leyendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":10005,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"La Escuela ARA, es un espacio de formaci\u00f3n y asesoramiento de la\u00a0Fundaci\u00f3n Natura Bolivia, a instituciones y actores locales vinculados con la gesti\u00f3n del agua. \nPlazo presentaci\u00f3n respaldo: 8 abril 2022  Ver mas....\n","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[1476],"tags":[1565,1563,1566,1564],"class_list":["post-10004","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-boletines-redesma","tag-8-de-abril-2022","tag-escuela-ara","tag-fundacion-natura","tag-plazo-para-entrega","item-wrap"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/cebem.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/natura.jpg?fit=1200%2C630&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cebem.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10004","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cebem.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cebem.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cebem.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cebem.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=10004"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/cebem.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10004\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10006,"href":"https:\/\/cebem.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10004\/revisions\/10006"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cebem.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/10005"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cebem.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=10004"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cebem.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=10004"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cebem.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=10004"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}