► [Boletín de noticias Cebem] - Año 14 Nº 2 - 2020

1.- OBJETIVO

Elaborar un estudio de saberes locales de cultura de paz, infancia, niñez, adolescencia y género, que permita rescatar prácticas positivas de convivencia pacífica, crianza de NNA, y prácticas que impiden o dificultan la cultura de paz de y en las poblaciones en los territorios de Amazonía, Chaco Tarijeño y San Lucas, teniendo en cuenta las características y particularidades de cada territorio, grupo etario (infancia, niñez y adolescencia) y espacios (familia, escuela, comunidad), resaltando las percepciones, actitudes, valores, prácticas individuales y colectivas y discursos (expresiones verbales) en torno a la cultura de paz, o que obstaculizan las prácticas de convivencia pacífica.

• Visibilizar las percepciones de las comunidades.
• Presentar y analizar las prácticas individuales o colectivas.
• Presentar y analizar los discursos, actitudes y valores
• Visibilizar el entender y expresión verbal de cultura de paz, convivencia pacífica en su contexto.
• Visibilizar las acciones, prácticas concretas que coadyuvan u obstaculizan la cultura de paz.

2.- PERFIL DE LAS Y LOS INTERESADOS

Formación. En áreas Sociales o Humanas,  con especialidad en interculturalidad, derechos humanos, niñez y adolescencia, cultura de paz, enfoque de género.  Maestría en Derechos Humanos, Estudios de Población, Antropología, Resolución de conflictos, Interculturalidad y/o ramas afines.

Experiencia

• Experiencia profesional relevante en realización de estudios con poblaciones y comunidades indígenas/originarias, derechos de la niñez y género, con capacidad de sistematización e innovación

Las personas interesadas, podrán solicitar los TDRs ampliados y enviar su propuesta técnica y financiera, además de hoja de vida hasta el jueves 19 de marzo del presente año, hasta Hrs. 18:00 al siguiente correo electrónico: mmonroy@ayudaenaccion.org.

ESTE BOLETÍN SE PRODUCE POR ENCARGO DE AYUDA EN ACCIÓN