EL CORONAVIRUS. Una experiencia de aprendizaje

El viernes 20 de marzo (2020) se abrió el Foro 26 titulado «El Coronavirus. Una experiencia de aprendizaje» y ya van más de 100 comentarios. Lo que empezó siendo una manifestación de ciudadanía compartida por colegas del Consejo directivo se ha ido acrecentando y enriqueciendo con las aportaciones de alumn@s y docentes de un lado y otro del Atlántico, que usamos generalmente el castellano-español y portugués para comunicar nuestras incertezas, pero también nuestros deseos y expectativas. Así han ido apareciendo siete focos en el análisis de los comentarios que se han colocado y que han dado lugar a diferentes réplicas y argumentos:

1. Papel de las instituciones del Estado.

2. La pandemia: definiciones, conceptos, consecuencias.

3. Iberoamérica ante la pandemia. Las respuestas en los territorios.

4. Retos para la docencia y enseñanza en Ciencias Sociales (Geografía e Historia).

5. Los retos del aprendizaje en la situación de teletrabajo.

6. Salud pública y privatización de la sanidad.

7. Estrategias de enseñanza frente COVID-19. Propuestas didácticas.

Son líneas de trabajo que se desarrollarán en un foro específico (número 126) en la nueva plataforma de la UNAM de México y de la cual daremos cuenta en esta misma sección de noticias.

Para participar en el debate tan solo tienes que entrar en el link http://geoforoforo2.blogspot.com/2020/03/foro-26-el-coronavirus-una-experiencia.html

Enlace permanente a este artículo: https://cebem.org/?p=7152