Etiqueta: FLACSO Ecuador

Abr 05 2024

Curso de Formación Continua – Prácticas artísticas en los (Des) bordes disciplinares

Curso de Formación Continua – Prácticas artísticas en los (Des) bordes disciplinares

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Feb 06 2024

FLACSO: Curso de Formación Continua – Introducción a la gestión de proyectos

FLACSO: Curso de Formación Continua – Introducción a la gestión de proyectos

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Ene 18 2024

Herramientas de investigación antropológica aplicadas al desarrollo rural

FLACSO Ecuador invita a formar parte de los CURSOS DE FORMACIÓN CONTINUA. Estos cursos suministran conocimientos en áreas específicas de discusión o en áreas concretas del conocimiento teórico-práctico, con miras a perfeccionar destrezas aplicadas para el ejercicio profesional. Los cursos de formación continua y/o de vinculación con la comunidad no son acreditables. “Curso Herramientas de …

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Ene 09 2024

Curso de Formación Continua – Herramientas del método histórico: análisis de procesos, secuencias y mecanismos causales

El curso está diseñado para introducir conceptos básicos y familiarizar a los/as participantes con herramientas metodológicas de uso reciente en el método histórico: el trazo o rastreo de procesos, el análisis de secuencias temporales

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Ene 26 2023

Curso de Formación Continua – Diseño de políticas públicas locales.

El curso introduce a los estudiantes en el estudio de las políticas públicas a través de las teorías del diseño de políticas. Con un interés práctico, se abordan los problemas de las políticas a nivel local, así como sus oportunidades y restricciones. El diseño de políticas se comprende a lo largo de una actividad cuádruple …

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Abr 13 2022

Curso de formación continua –  Habitar la tierra: donde el género y el ambiente se entrelazan

Descripción En este momento histórico, parecen cada vez más urgentes los temas asociados al cambio climático y el recrudecimiento de la violencia de género. Por ello, es crucial reflexionar, compartir y conversar entre nosotros y con personas sabias, sobre aprender e implementar herramientas prácticas para equilibrar y armonizar las relaciones entre seres vivos. Esto significa …

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Jun 24 2021

Cursos abiertos agosto- octubre 2021

Cursos abiertos
Inscripciones: hasta el 2 de julio 2021.
Inicio: 16 de Agosto 2021
Finalización: 8 de octubre 2021

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Sep 09 2020

Invitación a presentar artículos Íconos 71. Ciencia, conocimiento y sociedad

FLACSO y la Revista Íconos, convoca a investigadoras e investigadores interesados en presentar artículos y demostrar tanto el papel activo y protagónico desempeñado por las sociedades, instituciones y estructuras productoras de conocimientos establecidos en la región andina y el área latinoamericana en general.

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Feb 14 2020

Convocatoria: Coloquio ‘Construir fronteras, imaginar ciudadanías’

Este evento busca analizar los procesos que permitieron la formación de la Frontera Perú-Ecuador, a lo largo del siglo XX, desarrollando un trabajo de diálogo entre especialistas de los dos lados de la frontera.

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Dic 17 2019

Invitación a presentar artículos Eutopía No. 17: Políticas públicas y territorios rurales

Durante las dos últimas décadas, pese a la lógica discursiva en favor de los espacios rurales, las políticas públicas implementadas en América Latina, más conocidas como políticas DRI, no respondieron a las dinámicas que provenían tanto de lo local como de lo global.

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Dic 02 2019

FLACSO Ecuador: Boletín Novedades Editoriales No. 20

Les presentamos las novedades editoriales de la Facultad Latinoamericana de las Ciencias Sociales (FLACSO Ecuador).

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Jun 17 2019

Flacso Ecuador: Convocatoria contratación de profesor/a invitado/a departamento de desarrollo, ambiente y territorio

La Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, FLACSO Sede Ecuador, requiere los servicios de un/a profesor/a invitado/a por doce meses, comenzando el 1 de septiembre de 2019, para el Departamento de Desarrollo, Ambiente y Territorio, área de Estudios Socioambientales.

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Jun 14 2019

Revista Íconos: invitación a presentar artículos sobre «Desaparición de personas en el mundo globalizado»

FLACSO Ecuador invita a científicos sociales a debatir en torno a los desafíos que implican los cambios en el fenómeno de la desaparición de personas proponiendo revisiones críticas, así como salidas epistemológicas, conceptuales y/o metodológicas

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